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孩子学习偏科?少儿编程与各学科巧妙结合,帮助孩子跨学科学习!

发布时间:2020-02-27    浏览次数 :412

  我们说,少儿编程可以帮助孩子更好的进行跨学科学习,很多家长不理解,经常提问:少儿编程不是主要教孩子编程技术和计算机技术的嘛?怎么又帮助孩子进行了跨学科学习呢?

 
比如吉码教育基于PBL的教学模式,创新研发了“IFA”课程体系,将编程与数学、英语、艺术、科学等学科进行融合,打破学科壁垒,让孩子在学习中融会贯通,培养孩子全面发展。


1.少儿编程启蒙≠写代码



当下,计算机科学已经融合到各个学科中,无论是做数学研究还是物理研究,都需要运用到计算机编程相关知识。所以在教育上,也渐渐发展出基于少儿编程的基础教育进行学科融合学习模式
 
少儿编程的创造性是无穷的,基于少儿编程学习工具,我们可以开展大量融合学科的任务。


跟程序员或工程师们以为的编程就是写代码不一样,孩子们进行少儿编程启蒙时,主要接触的是图形化积木编程界面。在这里,孩子们进行的编程学习就像搭建积木一样有趣。
 

同时将编程课程与孩子们现阶段的文化课知识相融合,寓教于乐,让孩子在创造编程游戏的过程中,锻炼孩子的计算能力和逻辑思维能力。



2.与基础学科融合,帮助孩子全面发展



比如与数学学科的编程课,孩子在编程过程中,常常需要在具体的场景中来运用加减乘除这四种基本运算。另外孩子们还会学习坐标系相关知识。游戏中每个角色的位置都是孩子通过设置X坐标和Y坐标的数值来决定的。这些任务都是在加深孩子对数学的理解。
 

与英语学科知识融合的编程课,不仅有简单的背单词闯关游戏,还会要求孩子学会使用编程脚本为角色配音,在这一过程中,不仅锻炼了孩子的英语口语能力,还会考验孩子面对不同情景灵活运用英语的能力。
 

除了与基础文化课知识融合外,还有编程课程会与科学和艺术等学科知识融合,培养孩子全面发展的能力。比如与音乐知识融合的编程课,会引导孩子认识各种乐器,并了解使用功能。



3

提升计算和逻辑思维能力



而在编程学习的过程中,它还可以帮助提高孩子的计算能力和逻辑思维能力,来帮助孩子解决成绩不好等等的一系列问题。

 
比如创造游戏的编程过程需要孩子不断去思考分析如何解决问题,一步步培养出孩子解决问题的专注度。同时通过游戏的形式寓教于乐,让孩子不排斥学习,提高孩子做事的耐心。
 
少儿编程还可以通过搭建跨学科知识的学习平台,辅导孩子把文化课知识运用到实际应用中。众所周知想要提高数理化成绩离不开强大的逻辑思维能力和计算能力,而在编程学习的过程中,各项任务的成功都需要孩子积累和锻炼这两项能力,日积月累的训练必定会帮助孩子提高能力,从而提高数理化成绩。
 
因此,孩子从小接触少儿编程知识,不仅会提高孩子在未来的社会竞争力,还会在现阶段就能帮助孩子巩固基础文化课知识,进行跨学科学习,提升学习竞争力!


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