图形化编程本质上不是教孩子学会某种编程语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。那为什么建议少儿编程要从图形化编程开始学起呢？

1.兴趣引入
有些家长觉得图形化编程太简单了，想直接从高级语言学起，但如果是这样你会发现，学过几次课后孩子突然对编程不感兴趣了，复杂的东西很容易让孩子觉得枯燥，因为这一行行的代码和语法对于孩子而言是很容易出错的，并且执行不出来孩子们想要的效果。所以少儿编程入门学习图形化编程首先是出于对兴趣培养的考虑，只有把孩子的学习兴趣培养起来了，他们才会花更长的时间并更加努力，在此过程中学习更多的知识。

2.简单易学，内容丰富
图形化编程符合7-12岁少儿认知发展规律，简单易学，有助于孩子们充分发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。它的内容也很丰富，拥有完整的设计功能，让孩子能够根据自己的喜好进行设计。

学习少儿编程的意义，并不在于学习了某种特殊的技能，重要的是在这个过程中，培养了孩子的逻辑思维能力、创新实践能力、拆解任务、解决问题的能力，并且，这个创造的过程，是最让孩子快乐的。