提起少儿编程教育，相信家长和孩子都耳熟能详了，这是目前教育三大趋势之一，其他两个分别是在线教育和素质类教育。

学习少儿编程的意义，就在于让孩子更早与互联网时代相接轨，并且培养孩子们的思维逻辑和生存方式，更重要的是为了让孩子在未来无论从事何种工作，都会有面向未来的能力。

核心能力一：未来基本素养

人工智能时代，编程作为人工智能的基础，不仅是工作中必备的技能，还将是生活中的一项基本技能。编程是人类在人工智能时代与机器交流的语言，通过编程教育培养科学素养工程的理念，而这些素养都将成为未来必备的职业技能。

核心能力二：思维方式的锻炼

编程是强大的脑力劳动，一切代码并非自然生成，而是经过人大脑的抽象、设计和归纳最终呈现的。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。学习编程最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，在对思维完整性和逻辑性进行训练的过程中培养一种新的可以看待问题、处理问题的方式。

 核心能力三：细致严谨的习惯

编程语言是最精密的语言，需要极强的逻辑性，写程序时少一个标点符号，少一个字母，程序都会报错，一个分号缺失会导致程序完全不能运行，语句的颠倒会使运行结果大相径庭。在对程序调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯和忧患意识。

 核心能力四：解决问题的能力

编写程序的过程就是一个解决问题的过程，代码需要不断地调试，程序可能会出现漏洞，需求经常变更，没有比编程更能锻炼人解决问题的能力，调试程序是一个实践的过程，是学习分析问题、解决问题的最佳手段。

 核心能力五：团队合作精神

软件不是简单的代码堆砌，而是架构艺术。代码封装成类，类组成模块，模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作，这些都是程序员标志性技能。一个大型任务，大型软件编程、大型软件等都是由很多模板和子系统构成的，要想完成这样的任务必不可少的一定是工程素养、团队精神。 

让孩子学编程，不是为了培养超前的学习领域，而是把编程与孩子兴趣融合的同时，加强孩子思维能力方面的锻炼。学习编程语言不仅锻炼逻辑思维能力，也可以培养科技嗅觉，让孩子真正参与到其中，从一个使用者变身成为创造者。