清风飒爽，夏去秋至，
新的学年已悄然开始。
回顾上一学年，
用心耕耘，收获硕果。

我们在课堂上玩转编程世界，
从想象力创造到严谨性设计，
转变学习理念，
训练学生们的脑力与动手能力。
丰富课后服务活动内容，
培养科学探究意识。

2022，我们一起
“编”织梦想，“程”就未来，
传递教育温情。

随着“双减”政策落地落实，2022年春季学期，吉码教育继续服务于合肥市多所公立学校，并不断创新课后服务内容，赢得了孩子们的喜爱、家长们的赞誉、学校的信任与支持。

如今，一学期的课后服务已经圆满结束，有很多美好的回忆值得珍藏，让我们一起走进多彩课堂，回顾精彩瞬间！

多彩的课程介绍

我们的课程分为两大类：少儿编程、科技创新。内容主要包括图形化编程课、无人机航模课、机器人课程等。

图形化编程课

编程课学习及科技创新拓展学习中，学生能够了解编程思维和计算思维，具备基本的编程思维和逻辑推理能力。

无人机航模课

在航模课学习及航模体育体育运动中，能引导孩子们探索模型科技背后的科学知识，让孩子从好奇到好学，从动脑到动手，从围观到体验，在快乐学习的过程中也能紧贴高考对学生能力要求。

机器人课程

机器人课程通过游戏化教学方式，增加课堂趣味性，让孩子通过游戏性思维强调学生的亲身经历，积极参与到各项学习实践中去，在“做”中学，在学中做。

成果展示

在这一学期探索知识的旅程中，学生们满怀热情，认真以待。通过探究、制作、体验等方式，增加了学生们对编程的乐趣，为课余生活添加了色彩。

编程课堂不仅仅是在培养学生们的一种技能，同时也在培养学生的逻辑思维能力、提高解决问题的能力；为学生们提供一种学习方法，激发他们对学习的兴趣和积极性。

在合肥市园上园小学喻岗分校的图形化编程课中，不少同学运用所学的编程知识，参加了《合肥市第四届青少年创意编程与智能设计大赛》，并且有1人荣获合肥市二等奖、2人荣获合肥市三等奖。

在合肥市梦园小学无人机航模课程中，吉码教育辅助校区开展了期末科技活动展。活动当天，学生们热情高涨，零距离地感受科技的魅力，在寓教于乐中，孩子们度过了一个有意义的期末时光。

多彩的课后服务，不仅丰富了学生们的课余生活，也成为了学生个性化发展的重要平台。新的学期开始了，吉码教育课后服务正在进行中，我们将继续努力创新精彩课程，让同学们沉浸在欢乐的编程世界里。

开展课后服务工作

是一项社会工程

也是一项民心工程

2022年春季学期公立校服务

圆满结束

过往篇章皆精彩

永葆初心向未来