现如今少儿编程一直处在火热状态，很多家长跃跃欲试。但也有很多疑问，比如：

孩子应该几岁开始学？

对升学真的有帮助吗？

报线上课还是线下课？

跟机器人课的区别是什么？

到底学哪种编程语言比较好？

要如何判断授课老师的水平呢？

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和学科培训以及艺术培训相比，编程课还算“小众”。对于父母而言，自己懂得编程的人并不多，真的自己就懂编程的家长可能都996去了，没时间管孩子的课外班。

这就导致许多家长会被铺天盖地的广告所“迷惑”，无法做出正确的判断。

为什么说学编程要趁早?

3岁-16岁，是孩子通过学编程培养抽象逻辑思维的最佳年龄。

专家表示，孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维，如果孩子在3-16岁学编程，利用好这个黄金期，那么突破逻辑思维的局限不是问题。

学编程有什么用？

从家长角度来讲，学习编程的好处其实还是在以下两方面：

1.培养“如何解决问题”的思维方式

编程思维的核心，其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块，而其中的一些模块应该是可以重复使用的。

预先设计好这些模块之间的联系，逐个实现这些小模块之后，再把它们都整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助，也是让孩子学习编程最大的收获之一。

2.“调试”这个过程所体现的价值

没有人能一次把程序写对，写完之后一运行，总会发现这样、那样的问题，这时候就需要进行“调试”。

调试对于孩子来讲其实是个很痛苦的过程，有时候调了半天还是不行，就很有挫败感。但这个过程恰恰能锻炼很多能力：

比如怎样找到问题出在哪里，其实有很多技巧和方法；还要有足够的耐心和敏锐的观察力——这些都是放在任何领域都很有用的能力。

怎样判断编程老师的水平？

无论教哪一科，老师最重要的素质只有三条:专业知识积累够深，相关知识面够广；能够用形象的表达方式（包括口头、图解甚至动画）讲述知识点，并且能够提炼出一些规律；擅长使用引导的方式让孩子自己达成目标。

做父母的看待编程，不应该仅仅认为它只是一种具体的技能。编程是一种解决问题的思维方式，以及它背后所包含的那些基本原理。

编程的学习对这个时代的孩子至关重要，因此更要科学规划，因材施教，循序渐进。对家长来讲，多了解、多辨别、多体验，才能够为孩子找到合适的编程学习路径。